Open Letter to the Jericho Board of Education: Vote NO on Cantiague Renaming
Dear Dr. Foresto, Dr. Balachandar, Mrs. Vartanov, and Mr. Perlman, We are not addressing Jill Citron in this letter because her position is clear—this renaming proposal is her initiative, and she has made it a political game rather than a community-driven decision. The responsibility now falls on the rest of the Board to demonstrate leadership, […]
The Double Standard in Jericho: Why Did the Cell Phone Policy Take Five Months, but a School Renaming is Being Rushed in Three?
A Tale of Two Decisions: One Careful, One Reckless In the span of a single school year, the Jericho Board of Education has handled two major policy decisions—one affecting student cell phone use and the other renaming Cantiague Elementary School. The difference in how these decisions were approached exposes a troubling inconsistency in the board’s […]
孩子的勇气 与 Jericho管理层的怯懦
https://jerichovoice.com/wp-content/uploads/2025/02/History-as-already-spoken.mp4 致Jericho教育委员会、学区主管Grishman、学区管理层、家长与教师协会（PTA），以及特殊教育家长与教师协会（SEPTA）的管理层： 2月11日发生的委员会会议事件将永远见证我们学区里的非凡勇气和严重的道德缺失。就在那天晚上，我们目睹了一件不同寻常的事情：一个小男孩儿，我们的学生，他鼓足勇气站在他的学区主管面前，说出了真相。这个孩子直视着Henry Grishman的眼睛，道出了许多人想说却不敢说出口的内心感受，即：你听不见我，也看不见我。 面对这一直言不讳、充满勇气的时刻，我们学区管理层的反应却暴露了其管理文化核心的腐烂。 让我们仔细回顾一下事情的经过，以避免有人否认或淡化这一令人羞愧的事件。委员会副主席Jill Citron是一名持证律师，她应该明白操纵公共言论的严重性。她承认针对“康蒂格小学（Cantiague Elementary School）”的更名提案召集了支持者。整个晚上，精心安排的起立鼓掌和热烈的掌声来自以下人士： 委员会主席Christopher Foresto博士 委员会副主席Jill Citron 委员会受托人Divya Balachandar博士 学区主管Henry L. Grishman 学区主管助理David Cohen (教育运营与人力资源) 学区主管助理Victor Manuel (商业事务) 学区主管助理Ivy Sherman 博士(教材与教学) 每一阵精心安排的掌声都是一种权力的彰显，是一个明确的信息，表明的是：哪些声音将得到赞同，而哪些声音会被压制。 必须指出的是，有些委员会成员在这些精心策划的表现中保持了中立的态度，这表明他们理解公正管理的重要性。但是，多数人选择了参与这种精心策划的权力展示。 而接下来发生的事情暴露了我们教育管理层的道德缺失。一个孩子，一个你们有责任保护和培养的学生，站起来说出了真相。在那一刻，对比是多么的鲜明！为支持管理层的陈述而爆发出阵阵掌声的房间此刻却安静了下来，声称要为我们的孩子发声的“家长与教师协会（PTA）”管理层一言不发，还有那些自称保护弱势学生的“特殊教育家长与教师协会（SEPTA）”成员也拒绝表示支持。 委员会成员Citron做了很多工作，让支持者们挤满了房间，但他没有对这名学生表示认可；Sherman博士和Cohen先生曾热情地为一连串的赞扬声而鼓掌，却没有展现基本的礼仪来支持这名学生发表意见的权利；学区主管的忠实“粉丝们”如此迅速地为他们选择的发言而鼓掌，以表明他们忠诚于谁。他们所忠诚的并不是我们的孩子们。 在这名学生鼓足勇气的那一刻，沉默实则震耳欲聋。就在几分钟前，这个房间爆发出的是精心安排的掌声，而此刻却寂静无声。在一个由教育管理层、家长代言人，以及社区成员组成的会议上，他们如此热情地为他们自己的陈述而热烈鼓掌，而此刻，却通过完全的沉默来表明他们忠诚于谁，任由这件事沉淀下去。 这种糟糕的表现需要进行问责。我们要求以下各方向这名学生进行正式的书面道歉： 学区主管 Henry Grishman 委员会副主席Jill Citron Ivy Sherman和 Dave Cohen 家长与教师协会负责人 Aileen Gingold ，以及家长与教师协会的整个管理层 特殊教育家长与教师协会的管理层 该书面道歉必须承认以下几点： 通过召集支持操纵了公共会议 为持不同意见者制造了一个令人生畏的环境 未能支持学生行使表达意见的权利 背叛了你们作为教育管理者和儿童权益倡导者的基本职责 你们的这种集体行为向我们学区的每一名学生传达了一个明确的信号，即：管理层的权力大于学生的声音，对管理层的忠诚胜过事实真相，成年人的职业生涯和人脉关系优先于学生的福祉。 一个孩子站了出来，直面他眼中的“怪兽”。在那几分钟里，他所表现出来的无畏、诚实和领导力甚至超越了我们的高薪管理人员和那些标榜为家长代言人的联合行动。这名学生值得被支持、被倾听、被认可，即使你不同意他的观点。而你们的选择完全证明了，当他勇敢的发声时，你们没有听到他，也没有看到他。 现在，整个社区都清楚地了解了事情的经过。我们看到了控制决策的一致性势力，我们看到了压制不同意见的态度。最令人不安的是，我们看到你们完全放弃了支持学生发声和表达意见的道德义务。 […]
The Courage of a Child, The Cowardice of Jericho Leaders
https://jerichovoice.com/wp-content/uploads/2025/02/History-as-already-spoken.mp4 To the Jericho Board of Education, Superintendent Grishman, District Leadership, PTA Council, and SEPTA Leadership: The events of February 11th’s Board meeting will forever stand as a testament to both extraordinary courage and profound moral failure within our district. On that evening, we witnessed something remarkable: a young boy, one of our students, summoning […]
选择性参与：该委员会允许外来人士发言，却无视本地人的反对意见。
在2025年2月11日的Jericho教育委员会会议上，该委员会允许一名非本学区、身份不明的校友上台发言，以支持“康蒂格小学（Cantiague Elementary School）”的重新命名。他的部分发言如下： “我今晚来到这里，是为了支持康蒂格小学的更名事宜。” “Hank是我的同事，也是好朋友。” “我知道我不是这个学区的居民，今晚上台发言对我来说是一种荣誉，感谢你们给我这个机会。” 这些言论进一步暴露了该委员会的虚伪。他们一方面无视学区家长和纳税人的合法异议，一方面又心甘情愿地把话语权给予一个公开承认自己并非本学区居民的外来人。 该委员会选择性地优先考虑那些符合他们意愿的声音 然而，一位非本学区居民却获得了发言的机会，仅仅是因为他支持对该学校进行更名。 如果来自本学区以外校友的声音都能够被倾听，那为什么真正本学区居民的声音却被忽视了呢？ 该委员会面对公众意见的双重标准 如果外来人士拥有发言权，那么界限在哪里？ 结论 该委员会的这一做法进一步暴露了其更名决定实际上是预先确定的。 他们愿意变更自己的政策，以支持更名的决定，却无视自己学区纳税人和家长对这一问题的合理关切。 如果他们给予非本学区居民以发言权，那么Jericho学区的家长和社区成员的声音更应该被倾听。现在，是时候让社区成员们真正地参与，而不是遵照该委员会的安排来选择性地参与。
Selective Participation: The Board Allows Outsiders to Speak While Ignoring Local Opposition
At the February 11, 2025 Jericho Board of Education meeting, the board allowed an unidentified alumnus who does not live in the district to speak in favor of renaming Cantiague Elementary School. His remarks included: “I came here tonight in support of renaming Cantiague Elementary School.”“Hank is a colleague and a dear friend.”“I know I […]
反驳Christopher Foresto博士对“康蒂格（Cantiague）”历史意义的虚伪态度
https://jerichovoice.com/wp-content/uploads/2025/02/Christopher-Foresto.mp4 反驳Christopher Foresto博士对“康蒂格（Cantiague）”历史意义的虚伪态度 在2025年2月11日的Jericho教育委员会会议上，委员会主席Christopher Foresto博士否定了“康蒂格（Cantiague）”这个名字的历史意义，而赞成以Henry Grishman这个名字来为这所学校更名。这一决定与Foresto本人作为Jericho消防局二级助理局长的背景相矛盾。Jericho消防局是一个认可，并保护Jericho深厚历史渊源的机构，包括其美洲土著历史。 Foresto在Jericho消防局的职务意味着他非常清楚“康蒂格”这个名字的历史意义。长岛消防车网站记录了Jericho的历史，其中明确提到了康蒂格岩石、康蒂格岩石路，以及这个名字的土著起源。但是，尽管明白这一点，他还是选择了忽视这段历史，反而推动了一个支持Grishman的个人议程。 1. Foresto不能否认他知道“康蒂格”的历史重要性 Jericho的历史广为人知，甚至在本地消防局的记录中都有提及，这清楚地证明了“康蒂格（Cantiague）”这个名字的重要性 “康蒂格”最初是一个土著马丁科克人定居点的名字，后来一直被用于道路名称、历史标志和公共机构等。 “康蒂格岩石”是一个历史地标，它位于西约翰街和康蒂格岩石路，标志着Robert Williams在1648年从马丁科克人手中购买土地的地方。 “康蒂格”这个名字是本地区与美洲土著文化遗产的最后联系之一。 如果作为消防局官员的Foresto知道Jericho深厚的历史渊源，他怎么能证明抹去Jericho最重要的土著地名之一是正当的行为呢？ 2. 扮演Grishman的代言人，而不是为社区服务。 Foresto的行为表明，他的所作所为并不是为了保护社区历史的最佳利益，而是遵从Henry Grishman的个人指示。他对“康蒂格”这个名字重要性的彻底否定引发了人们对他作为独立委员会主席的能力产生了严重的担忧。 在这个会议上，Foresto提到了上一个月在委员会上对Grishman的起立鼓掌，似乎仅凭这一点就能证明学校更名的合理性。 起立鼓掌只是一种赞赏的表示，而不是对学校更名的全民投票。 Foresto没有考虑用其他方式来表彰Grishman，而是推动一个无视社区关切和历史文化保护的议程。 Foresto选择把历史意义放在一边，以迎合Grishman的意愿，而不是承认自己对“康蒂格”历史的了解。 社区成员可以在尊重Grishman贡献的同时，反对“康蒂格”的重新命名。 Foresto的行为表明，他将个人关系置于合理管理和社区声音之上。 Foresto的行为表明，他将个人关系置于合理管理和社区声音之上。 如果Foresto愿意为了Grishman的利益而无视有记录的历史，那么他作为委员会主席的领导力和客观性就应该受到质疑。 3. 委员会对历史保护的不一致立场 委员会对历史保护的不一致立场 最近，委员会宣布反对进行学区的重新划分，理由是保持地方控制和保留Jericho的特色。 最近，委员会宣布反对进行学区的重新划分，理由是保持地方控制和保留Jericho的特色。 这种不一致的态度暴露了委员会的虚伪。他们声称，只有当历史保护符合他们的政治利益时，他们才会为之战斗。 4. Foresto忽视Change.org网站请愿书的行业进一步证明了他的偏见 在同一个会议上，Foresto还嘲笑了Change.org网站上反对学校更名的请愿书，他声称： 请愿书并不能代表学区的家长。尽管地理数据显示签名者绝大多数住在Jericho或附近。 他不认识那些名字。他嘲笑一些名字，比如“米老鼠”；他无视合法的签名，尤其是民族特色的名字。 这种态度暴露了委员会内部对待社区参与的更深层问题。如果委员会主席公开嘲笑他不认识的名字，那么这对本学区的少数族裔家庭发出了什么样的信号呢？ 为什么许多居民，特别是来自代表名额不足的居民会对参加会议或公开发表意见犹豫不决？原因不言自明。 为什么许多居民，特别是来自代表名额不足的居民会对参加会议或公开发表意见犹豫不决？原因不言自明。 当民选的官员明确表示他们不重视所有的声音时，公众的参与意愿就会更低。这反映了一种领导层的系统性失败。 Foresto嘲笑那些不常见的名字，这不仅仅是对请愿书的一种批判，还反映了为什么在这些讨论中经常缺少不同的声音。如果真的想要一场具有代表性的对话，他就应该促进包容性，而不是打击公众的参与。 如果Foresto只重视他认识的那些人的意见，那他怎么能声称自己代表整个学区呢？ 5. 如果委员会真心尊重历史，就必须保留“康蒂格”这个名字。 Foresto和Jericho教育委员会必须明确以下事宜： 他们是真的关心历史，还是仅仅为了满足他们的个人目的？ 他们愿意为了让Grishman满意而抹去与Jericho土著历史的最后联系吗？ 尽管在城市档案、消防局的记录，以及历史地标上都有记录，他们还是要忽视自己对本土历史的了解吗？ […]
Rebuttal to Dr. Christopher Foresto’s Hypocrisy on Cantiague’s Historical Significance
https://jerichovoice.com/wp-content/uploads/2025/02/Christopher-Foresto.mp4 Rebuttal to Dr. Christopher Foresto’s Hypocrisy on Cantiague’s Historical Significance At the February 11, 2025 Jericho Board of Education meeting, Board President Dr. Christopher Foresto dismissed the historical significance of the name Cantiague in favor of renaming the school after Henry Grishman. This decision contradicts Foresto’s own background as Second Assistant Chief of the […]
Jill Citron对法律的滥用 与 公开承认流程失误
在2025年2月11日的Jericho教育委员会会议上，副主席Jill Citron公开承认在有争议的“康蒂格小学（Cantiague Elementary School）”更名事宜中绕过了规范的流程。Citron的声明无视社区关心的问题，并滥用法律原则，这引发了公众对管理诚信和透明度的严重质疑。由于缺乏规范的政策，以及对公共讨论的拒绝态度，委员会的行为似乎是由个人目的来驱动的，而不是由社区的最佳利益。让我们来探讨一下这些决策如何影响社区的历史、财务和特色，以及为什么问责制在民主管理中至关重要。
Jill Citron’s Misuse of Law and Open Admission of Procedural Failure
At the February 11, 2025 Jericho Board of Education meeting, Vice President Jill Citron openly admitted to bypassing proper procedures in the controversial renaming of Cantiague Elementary School. Dismissing community concerns and misusing legal doctrine, Citron’s statements raise serious questions about governance integrity and transparency. With a lack of formal policy and a refusal to engage in public discussion, the board’s actions appear driven by personal agendas rather than the community’s best interests. Discover how these decisions impact the community’s history, finances, and identity, and why accountability is essential in democratic governance.